Representação gráfica e projeto de produto: um experimento didático utilizando software de modelagem geométrica tridimensional
Resumo
Este trabalho tem como objetivo investigar os limites e potencialidades das tecnologias da computação gráfica no processo de projeto. Para isso foi desenvolvido um experimento didático, utilizando o software SketchUp, que foi analisado através de questionário e avaliação da atividade. Os principais resultados mostraram que o software é de fácil utilização e auxiliou no processo de ensino-aprendizagem. A representação gráfica e o processo de projeto estão fortemente associados e precisam ser abordados de maneira multidisciplinar, integrada e contextualizada.
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